11月22日，图书馆白鲸文学社在逸夫图书馆举办了一场拼贴诗活动。学校近100名热爱诗歌、喜欢探索不同表达方式的同学们在拼贴诗里寻找属于自己的“文字乌托邦”。
“剪下印刷品中的文字，提炼零碎的诗意，把文字纸条拼贴成诗。”白鲸文学社社长、汉语言文学专业2021（1）班的曾晴解释着拼贴诗的含义，她表示剪贴这些“藏在文本里的诗”具有很大的随机性和主观性，但语言文字的断裂与再连接也使学生们打破原本对文学的认识，进而感受陌生化、创造性的美。
“我撞破每一瞬的时间/构建自己的生命哲学。”这句诗选自一位大一学生“二次创作”的诗篇。简单的文字经过有意或无意地排序和摆放后，交织衍生出丰富的寓意以及奇妙的诗意，在新的语境中大放光彩。书桌上的诗作各有千秋，学生们在创作中或宣泄郁闷的情绪，或评论近期的新闻，或寄托深藏的情怀……
“拼贴诗的魅力就像拆盲盒一样，我不仅从制作中体会到妙手偶得的惊喜感，同时也感受到文字的无限可能性。”生物科学专业2023（6）班的敖玉娟坦言“沉浸式”拼贴诗就是单纯与文字作伴的体验，自己能够领会到意外巧合之美以及隐藏在日常词汇中的幽默。
英语专业2023（10）班的徐文清分享了她的创作历程和寓意，她的灵感来源于初冬时节的节气“小雪”。她说：“我自己很难写出一篇完整的诗，但这种方式可以让我的诗性‘苟延残喘’。”她表示碎片意象的随机组合或许正是对人们早已被削平的想象力的一种挑战，它让失语的人找回语言，让温顺的人也试一下反叛，让麻木的人重拾浪漫。
拼贴诗在2020年疫情期间就曾火遍全网，从纸质延伸到UI界面，从剪切到随机选词，网友们从生活中任何有文字的地方取词，拼贴成诗。直到今天，学生们依然会用支离破碎的“胡言乱语”，表达当下自己对学习、生活、感情的洞察，用自己独特的方式和语言展现诗歌与艺术的魅力，诠释多彩浪漫的大学生活。
在学校第十二届读者服务月期间，开展别具生面的“拼贴”诗歌活动，极大地激发了广大学生的阅读热情，为图书馆的阅读推广工作增添了新范式。（撰稿：学生记者 陶玉涵 摄影：学生记者 孙佳欣 审核：刘燕）
